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    2020年山西省考備考:申論文章寫作之“擴充分論點”

    2019-09-26 10:00:38 公務員考試網 http://www.wwt06.com/ 文章來源:華圖教育

    申發論述能力,即廣大考生一致認為很難的申論大作文書寫。不論是國考和省考,這都是無法跨過的一道坎,而大作文除去整體的確定立意之外,大多考生更關注如何填充有效豐富的內容。今天給大家帶來妙招一式,為考生上岸助力。

    一、基本了解

    大作文除去開頭和結尾部分,以及作為過渡意義的承接段落外,其余大部分均為分論點論證,這部分會從微觀維度支撐論證對主題詞的角度傾向(總論點)。這部分需要非常清晰有效的邏輯,以及對應詳實而豐富的內容填充。這也是考生常糾結的地方:一是不知道分論點如何往下擴充延展;二是感覺除了材料,沒有能使用的積累。因此,需要先理清分論點思路順延的邏輯,然后對應材料理解展開積累的調用和延展。

    二、直擊要義

    以2018國考副省真題為例進行講解,分為兩部分:一是分論點內容擴充順延邏輯思路;二是如何進行材料素材對應的聯想積累調用。

    例題:請深入思考給定資料5畫線句子“科學、藝術和古文化對于想象力都起著非常重要的作用,構成了想象力的源泉”,自擬題目,自選角度,聯系實際,寫一篇文章。(40分

    要求:(1)觀點明確,見解深刻;(2)參考給定資料,但不拘泥于給定資料;(3)思路清晰,語言流暢;(4)字數1000~1200字。

    由題干獲得主題詞是“想象力”,而分論點有三個,即為科學、藝術和古文化。迅速組織一個分論點:古文化是想象力深邃的源泉之一。

    邏輯思路展示:

    第一句(古文化是想象力深邃的源泉之一)+第二句可以進行古文化之于想象力的重要性(或者進行古文化的解釋和描述)+第三句進行古文化之于想象力作用的事例填充(2-3個)+第四句進行事例總結分析+第五句回應第一句(強化古文化才能讓想象力更深遠和深邃)。其實,就是下一句順著前一句的后半段進行延展;

    內容擴充方法展示:

    材料中提到想象力會汲取古文化的養分,如材料中有屈原天問、莊周夢蝶、李白心中的皓月,先簡要分析這些事例對想象力的作用,屈原的天問讓想象力更厚重而豐富,李白心中的皓月讓想象力融入思鄉等情感,更有靈魂;那以此聯想,老子所代表的道家文化,倡導“無為而治、有所為有所不為”,對于城市治理理念的想象力注入更智慧的新鮮血液;還可以聯想孔子所代表的儒家文化,對于人與人相處文化的想象力會有指導意義;還可以聯想一些文化古城,正是善于融合當地原有的古文化,并指導城市規劃理念(想象力),才最終成功。實際上,這種聯想擴充來自于兩點:一是以前學習生涯的積累調用;二是做過的歷年真題材料。其核心在于要理解材料已有素材是如何論證分論點的。

    分論點擴充確實比較難,但事關作文的得分效率,那就必須輔之以科學思考和練習。建議:一是最好每1-3天就進行一個分論點的擴充練習,善于調用積累,熟練邏輯;二是若時間不充足的考生,也必須強化腹稿的練習,即大腦中將分論點擴充邏輯和素材填充推演一遍。

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